martes, 27 de abril de 2021

IDEAS PARA ESCRIBIR MEJOR (LENGUA MATERNA ESPAÑOL)

 Bienvenidos a otra semana más de actividades, hoy iniciaremos con la materia de español, las páginas a trabajar serán de la 142 a la 145. 


*Actividad 1.- En la pagina 142, realizarás la sopa de letras. Las palabras que buscarás están en náhuatl, en tu libreta amarilla escribirás otras 5 palabras a investigar de la misma lengua.



*Actividad 2.- A continuación leerás un pequeño texto en la página 143 que lleva como título "Un día en Janitzio". 


Al terminar la lectura, abajo de la palabra platiquen, las copiaras y responderás en tu libreta amarilla (página 144).



*Dato curioso😱: Nuestra lengua es el español o castellano y es originaria de Castilla España. Es la segunda lengua más hablada en el mundo. 


Actividad 3.- ¿sabes que significado tiene tu nombre? en esta actividad harás de un gran detective, pues la página 145, en la primera pregunta te pide si sabes el significado de tu nombre y en que lengua (o idioma) se escribe. 



¿Algún familiar saber otra segunda lengua? Puede ser tanto internacional (inglés, francés, japonés, portugués) o una lengua nacional ( mixteco, zapoteco, chinanteco, otomí, mazateco...) de ser así, investiga algunas palabras que puedas escribir en una hoja de tu blog. 


🤗Mis papás nacieron en Nochixtlán Oaxaca, ellos hablan  Tuun savi (mixteco) y me enseñaron que tortilla se dice dita, gato es milu y niño Tee luli. 😊

lunes, 19 de abril de 2021

TIEMPO DE LEER (LENGUA MATERNA ESPAÑOL PÁG. 105, 106)

 ¡Buen día díaaaa mis personitas favoritas! 

Sabemos que estamos trabajando con la línea del tiempo y hacemos anotaciones de los días donde observamos las faces de la luna. Pero, ¿te has fijado en la sombra que se nota en la superficie de la Luna? ¿sabes que figura se forma en ella? 🌝🐇

Hoy iniciamos esta semana con la lectura "El conejo en la luna" de tu libro Lengua materna Español página 105 y 106.



ACTIVIDAD 1.- 

*En la página 107 hay dos preguntas con un punto azul cada una, responderás de acuerdo a la lectura de la leyenda.

* Leerás el recuadro que explica quien es Quetzalcóatl; con esta información y con la lectura de la leyenda podrás responder la tercera y  última pregunta que viene abajo, en la misma página 107. 





lunes, 12 de abril de 2021

꧁✿🌸╭⊱ ESPAÑOL LENGUA MATERNA "ANIMALES QUE PIENSAN Y SUEÑAN" ⊱╮🌸✿꧂

 Ahora vamos a trabajar con el libro de Español Lengua Materna en la página 100, darán lectura al texto en silencio.🤓


Actividad 1.-

Las tres preguntas que vienen en la página 101 las copiarás y responderás en la libreta amarilla. 

Las últimas tres preguntas que están marcadas con un punto azul serán respondidas observando la ilustración del texto "Nubes".☁


Actividad 2.- 

En este ejercicio harás un repaso de los signos de interrogación y admiración en la página 103 leyendo algunas oraciones del texto "Nubes", observa y lee con atención el ejemplo que te ponen. 😎

🎧♪┏(°.°)┛🎼 JUGANDO A PRODUCIR SONIDOS🎼┏(°.°)┛♪🎧

 En este espacio trabajaremos con la materia de "Conocimiento del medio" iniciando en la página 110.


Actividad 1.- 

*Observa los objetos que están en la página y encierra los que podrías hacer sonidos. 

*Las dos preguntas se escribirán y responderan en la libreta amarilla. 


Actividad 2.- 

*En la página 111 realizarás un pequeño experimento con tu cuerpo, pensarás que partes puedes producir sonidos. Puedes completar el cuadro en la misma página o si lo prefieres puedes copiarlo en tu libreta amarilla así como las cuatro preguntas que vienen en la página 112.


Actividad 3.- 

*Realizarás el segundo experimento de la página 113 pero esta vez será una hoja, lee muy bien las indicaciones para que puedas llenar el cuadro. Después observarás los dibujos y encierra lo que se te pide.


Actividad 4.- ¿Qué sonidos te parecen agradables y cuáles no? observa los dibujos de la página 116 y anota a lado de las imágenes.

*En la página 117 harás una reflexión observando la fotografía y responderás con tus propias palabras ¿por qué es necesario que el público esté en silencio en esta situación?

domingo, 11 de abril de 2021

★・・・・・・★ DE VUELTA A LAS CLASES A DISTANCIA ¡MANOS A LA OBRA! ★・・・・・・★

¡Que tal mis personas favoritas! Estamos nuevamente de regreso y vamos a dar continuación las actividades a distancia de este último trimestre del ciclo escolar 2020-2021. 









Antes de comenzar con la primera actividad de la asignatura de "Formación cívica y ética", te invito que observes con mucha atención el siguiente video. 






































「(◔ω◔「)三 RESOLVEMOS LOS CONFLICTOS DE MANERA PACÍFICA 三三三ʅ(;◔౪◔)ʃ
pág. 72, 73, 74, 75, 76, 77.


Actividad 1.- En la página 73 del libro, observaras las imágenes y a cada uno de los personajes les pondrás un nombre.  En el punto 3 y 6 copiaras y responderás las preguntas en tu libreta amarilla. 

Actividad 2.- A continuación leerás el pequeño texto que viene en la página 75, después en una hoja de tu blog, dibujarás como inició el conflicto y la solución a la que llegaron los niños del segundo grado. La pregunta del inciso (d) dibujarás la respuesta en tu libreta amarilla agregando una explicación de tu ilustración. 


Actividad 3.- Después de realizar las actividades anteriores, observarás con mucha atención los siguientes videos y, en una hoja de blog escribirás con tus propias palabras ¿Qué significa empatía






 


















EL PAISAJE CAMBIA / MIS NUEVOS APRENDIZAJES (ENTIDAD DONDE VIVO)

¡Hola chicos! En esta ocasión realizaremos esta actividad de manera individual. 🤓✍🏼 Actividad 1.- En la página 20 de tu libro de "En...